Le Fonds des Nations Unies pour l'Enfance (UNICEF) et le gouvernement de la République démocratique du Congo (RDC) ont lancé lundi une campagne baptisée "toutes les filles à l'école".
Carol Bellamy, directrice exécutive de l'UNICEF, a souligné à cette
occasion, l'importance pour le développement du pays de la scolarisation des enfants et surtout de celle des filles.
"Il est nécessaire d'améliorer la formation des enseignants, d'actualiser les programmes," a-t-elle ajouté.
Selon l'UNICEF, la RDC compte parmi les 25 pays répertoriés par les Nations Unies comme ayant les indicateurs de scolarisation les plus bas. Le taux de scolarisation est en dessous de 70 % alors que le nombre de filles scolarisées est de 10 % inférieur à celui des garçons.
Le nombre d'enfants non scolarisés est évalué à 4,5 millions dont 2,5
millions de filles, a déclaré à IRIN Béatrice Wakimunu, admistratrice
adjointe des projets de développement et d'éducation de l'enfant pour l'UNICEF. Elle se basait sur une enquête menée en 2001.
"Le taux de scolarisation est de 51 %. La scolarisation des filles s'élève à 46 % de ce taux," a-t-elle ajouté.
Elle a estimé dans ces conditions que la RDC risquait de ne pas atteindre
l'objectif des Nations Unies relatif à la scolarisation universelle en 2015.
Selon cette enquête, la principale raison du faible pourcentage de filles
scolarisées est culturelle et, renforcée par le contexte économique du pays.
"Dans beaucoup de communautés, on pense que scolariser une fille n'est pas nécessaire. On préfère envoyer le garçon à l'école," a-t-elle affirmé.
Les parents sont en effet souvent amenés à choisir quels de leurs enfants iront à l'école en fonction de leurs revenus. Selon l'UNICEF, la
scolarisation d'un enfant à l'école primaire coûte entre 70 et 150 dollars.
Dans le cadre de cette campagne, l'UNICEF prévoit de livrer des fournitures scolaires de base à 1,5 millions d'enfants admis à l'école primaire pour l'année 2004-2005 alors qu'entre 17.000 et 20.000 enseignants bénéficieront de matériel pédagogique.
Carol Bellamy, directrice exécutive de l'UNICEF, a souligné à cette
occasion, l'importance pour le développement du pays de la scolarisation des enfants et surtout de celle des filles.
"Il est nécessaire d'améliorer la formation des enseignants, d'actualiser les programmes," a-t-elle ajouté.
Selon l'UNICEF, la RDC compte parmi les 25 pays répertoriés par les Nations Unies comme ayant les indicateurs de scolarisation les plus bas. Le taux de scolarisation est en dessous de 70 % alors que le nombre de filles scolarisées est de 10 % inférieur à celui des garçons.
Le nombre d'enfants non scolarisés est évalué à 4,5 millions dont 2,5
millions de filles, a déclaré à IRIN Béatrice Wakimunu, admistratrice
adjointe des projets de développement et d'éducation de l'enfant pour l'UNICEF. Elle se basait sur une enquête menée en 2001.
"Le taux de scolarisation est de 51 %. La scolarisation des filles s'élève à 46 % de ce taux," a-t-elle ajouté.
Elle a estimé dans ces conditions que la RDC risquait de ne pas atteindre
l'objectif des Nations Unies relatif à la scolarisation universelle en 2015.
Selon cette enquête, la principale raison du faible pourcentage de filles
scolarisées est culturelle et, renforcée par le contexte économique du pays.
"Dans beaucoup de communautés, on pense que scolariser une fille n'est pas nécessaire. On préfère envoyer le garçon à l'école," a-t-elle affirmé.
Les parents sont en effet souvent amenés à choisir quels de leurs enfants iront à l'école en fonction de leurs revenus. Selon l'UNICEF, la
scolarisation d'un enfant à l'école primaire coûte entre 70 et 150 dollars.
Dans le cadre de cette campagne, l'UNICEF prévoit de livrer des fournitures scolaires de base à 1,5 millions d'enfants admis à l'école primaire pour l'année 2004-2005 alors qu'entre 17.000 et 20.000 enseignants bénéficieront de matériel pédagogique.
This article was produced by IRIN News while it was part of the United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs. Please send queries on copyright or liability to the UN. For more information: https://shop.un.org/rights-permissions
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