Une mission chargée de l'évaluer a considéré comme une réussite la première phase d'un projet pilote d'alimentation dans les écoles de la République du Congo durant l'année académique 2001-2002.
Le programme, amorcé en décembre 2001, représente un effort conjoint du ministère de l'Éducation secondaire, du Programme alimentaire mondial de l'ONU (PAM) et du Fonds des Nations Unies pour l'enfance. En les approvisionnant en nourriture, le projet a réussi à retenir dans 47 écoles quelque 7 686 élèves qui fréquentent régulièrement leurs cours.
"Le nombre d'élèves touchés aurait été plus élevé si le programme - qui devait venir en aide à 15 000 élèves - n'avait été écourté dans les écoles situées à Kinkala, Boko, Louingui et Goma Tse-Tse, en raison de l'insécurité prévalant dans cette région depuis mars 2002", a confié à IRIN Guy Adoua, l'adjoint aux programmes du PAM responsable du programme d'alimentation dans les écoles.
En outre, on a constaté que très peu d'enfants avaient abandonné leurs études au cours de l'année. Alors qu'une moyenne de 20 à 30 pour cent des élèves des régions touchées abandonnent habituellement l'école, ce niveau a diminué à 9 pour cent au cours de la dernière année. De plus, un certain nombre d'enfants qui avaient décroché de l'école durant les années précédentes, y sont revenus et fréquentent leurs cours de façon régulière.
La mission d'évaluation a découvert que les niveaux de décrochage étaient plus élevés dans les écoles qui ne recevaient pas une aide régulière.
Dans la capitale, Brazzaville, où se trouvent les deux tiers des bénéficiaires d'écoles maternelles, les niveaux de décrochage plus élevés que la moyenne sont attribués à l'incapacité des parents à verser les frais de scolarité, ainsi qu'à l'instabilité socio-politique.
La mission a constaté que les communautés ayant bénéficié du programme ont grandement soutenu l'initiative. Ainsi, dans les écoles de plusieurs districts, les femmes ont gracieusement offert leurs services pour préparer la nourriture. "Dans certaines écoles, les denrées alimentaires du PAM ont été complétées avec des produits alimentaires locaux offerts par des parents, afin de soutenir le programme", d'ajouter M. Adoua.
La mission a recommandé que la phase expérimentale du programme soit prolongée pour l'année académique 2002-2003 et ce, en couvrant aussi les écoles des régions de Pool, Plateaux et Cuvette.
Le programme, amorcé en décembre 2001, représente un effort conjoint du ministère de l'Éducation secondaire, du Programme alimentaire mondial de l'ONU (PAM) et du Fonds des Nations Unies pour l'enfance. En les approvisionnant en nourriture, le projet a réussi à retenir dans 47 écoles quelque 7 686 élèves qui fréquentent régulièrement leurs cours.
"Le nombre d'élèves touchés aurait été plus élevé si le programme - qui devait venir en aide à 15 000 élèves - n'avait été écourté dans les écoles situées à Kinkala, Boko, Louingui et Goma Tse-Tse, en raison de l'insécurité prévalant dans cette région depuis mars 2002", a confié à IRIN Guy Adoua, l'adjoint aux programmes du PAM responsable du programme d'alimentation dans les écoles.
En outre, on a constaté que très peu d'enfants avaient abandonné leurs études au cours de l'année. Alors qu'une moyenne de 20 à 30 pour cent des élèves des régions touchées abandonnent habituellement l'école, ce niveau a diminué à 9 pour cent au cours de la dernière année. De plus, un certain nombre d'enfants qui avaient décroché de l'école durant les années précédentes, y sont revenus et fréquentent leurs cours de façon régulière.
La mission d'évaluation a découvert que les niveaux de décrochage étaient plus élevés dans les écoles qui ne recevaient pas une aide régulière.
Dans la capitale, Brazzaville, où se trouvent les deux tiers des bénéficiaires d'écoles maternelles, les niveaux de décrochage plus élevés que la moyenne sont attribués à l'incapacité des parents à verser les frais de scolarité, ainsi qu'à l'instabilité socio-politique.
La mission a constaté que les communautés ayant bénéficié du programme ont grandement soutenu l'initiative. Ainsi, dans les écoles de plusieurs districts, les femmes ont gracieusement offert leurs services pour préparer la nourriture. "Dans certaines écoles, les denrées alimentaires du PAM ont été complétées avec des produits alimentaires locaux offerts par des parents, afin de soutenir le programme", d'ajouter M. Adoua.
La mission a recommandé que la phase expérimentale du programme soit prolongée pour l'année académique 2002-2003 et ce, en couvrant aussi les écoles des régions de Pool, Plateaux et Cuvette.
This article was produced by IRIN News while it was part of the United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs. Please send queries on copyright or liability to the UN. For more information: https://shop.un.org/rights-permissions
Partager cet article
