La rentrée scolaire officielle 2001-2002 pour les enfants défavorisés a eu lieu mardi à Kinshasa, en République démocratique du Congo (RDC), a annoncé l'UNICEF.
Une vingtaine de centres d'enseignement informel vont opérer pendant cette année scolaire, six administrés par le gouvernement, quatorze par des organisations de la société civile (ciblant au total 7 000 enfants de la rue et d'enfants voués autrement à vivre dans des conditions vulnérables).
Ceci constitue une augmentation significative par rapport à l'année scolaire 2000-2001, durant laquelle dix centres d'enseignement élémentaire gratuit avaient été mis à la disposition de 4 700 enfants désavantagés, dont onze pour cent vivaient dans les rues de Kinshasa et 89 pour cent paraissaient vivre dans « des conditions hautement précaires ».
Le programme expérimental de trois ans avait débuté en l'an 2000, à l'initiative du ministère des Affaires sociales et de la Famille, du ministère de l'Education et de l'UNICEF, tendant à procurer aux enfants particulièrement défavorisés les services sociaux de base. Pourtant, en dépit du succès de la première année, l'UNICEF avait averti qu'il n'y avait pas assez de centres de ce genre pour répondre à la demande grandissante, et que des mesures supplémentaires seraient nécessaires pour surmonter les difficultés en vue de réussir à atteindre les enfants vulnérables.
L'UNICEF a noté que son rôle dans le programme consiste à financer la formation des directeurs des centres ; à renforcer les aptitudes psychosociales des enseignants à présenter des programmes d'études destinés à des enfants vivant dans des circonstances difficiles; à installer des tentes servant de salles de classe ; et à offrir des fournitures scolaires. L'appui de l'UNICEF à l'initiative est estimé à 160 000 dollars.
Parallèlement à ce programme d'éducation non formelle, l'UNICEF va appuyer cette année dix dispensaires pour les enfants de la rue, doublant leur nombre par rapport à celui de l'an 2000. Ce projet est conduit en coopération avec le ministère des Affaires sociales et de la Famille et du ministère de la Santé publique, afin de prodiguer des soins médicaux gratuits à des centaines d'enfants désavantagés.
Une vingtaine de centres d'enseignement informel vont opérer pendant cette année scolaire, six administrés par le gouvernement, quatorze par des organisations de la société civile (ciblant au total 7 000 enfants de la rue et d'enfants voués autrement à vivre dans des conditions vulnérables).
Ceci constitue une augmentation significative par rapport à l'année scolaire 2000-2001, durant laquelle dix centres d'enseignement élémentaire gratuit avaient été mis à la disposition de 4 700 enfants désavantagés, dont onze pour cent vivaient dans les rues de Kinshasa et 89 pour cent paraissaient vivre dans « des conditions hautement précaires ».
Le programme expérimental de trois ans avait débuté en l'an 2000, à l'initiative du ministère des Affaires sociales et de la Famille, du ministère de l'Education et de l'UNICEF, tendant à procurer aux enfants particulièrement défavorisés les services sociaux de base. Pourtant, en dépit du succès de la première année, l'UNICEF avait averti qu'il n'y avait pas assez de centres de ce genre pour répondre à la demande grandissante, et que des mesures supplémentaires seraient nécessaires pour surmonter les difficultés en vue de réussir à atteindre les enfants vulnérables.
L'UNICEF a noté que son rôle dans le programme consiste à financer la formation des directeurs des centres ; à renforcer les aptitudes psychosociales des enseignants à présenter des programmes d'études destinés à des enfants vivant dans des circonstances difficiles; à installer des tentes servant de salles de classe ; et à offrir des fournitures scolaires. L'appui de l'UNICEF à l'initiative est estimé à 160 000 dollars.
Parallèlement à ce programme d'éducation non formelle, l'UNICEF va appuyer cette année dix dispensaires pour les enfants de la rue, doublant leur nombre par rapport à celui de l'an 2000. Ce projet est conduit en coopération avec le ministère des Affaires sociales et de la Famille et du ministère de la Santé publique, afin de prodiguer des soins médicaux gratuits à des centaines d'enfants désavantagés.
This article was produced by IRIN News while it was part of the United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs. Please send queries on copyright or liability to the UN. For more information: https://shop.un.org/rights-permissions
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