Les écoles rouvriront lundi 25 février comme prévu, après une fermeture de
cinq semaines due aux importants dégâts causés par les coulées de lave du volcan Nyiragongo dans la ville de Goma à l'est de la République
démocratique du Congo (RDC).
" Les écoles rouvriront ce jour là, " a affirmé vendredi à IRIN Barry
Sesnan, chef du bureau du Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) à
Goma. " Avec cinq semaines de retard sur le programme scolaire, il est très
important psychologiquement pour les enfants de respecter cette date. " Il a
précisé que le retard de cinq semaines serait rattrapé en fin d'année.
Grâce à une campagne d'information diffusée sur les ondes des radios
locales, " chaque enfant de Goma qui était scolarisé avant les événements du
17 janvier saura où se rendre lundi pour la reprise des cours, " a indiqué
M. Sesnan. Il déplore néanmoins le fait que cette décision ne puisse
s'appliquer qu'à environ 55 pour cent d'enfants de Goma, une ville détruite
non seulement par une récente éruption volcanique mais également par des
années de guerre et d'insécurité, se traduisant par une immense pauvreté de
ses habitants dont grand nombre sont dans l'impossibilité de verser les
frais scolaires obligatoires.
Environ un tiers des écoles de Goma ont été endommagées ou détruites par les coulées de lave. Les élèves de ces écoles ont néanmoins été accueillis dans les écoles épargnées par l'éruption volcanique. L'arrivée de ces nouveaux enfants a souvent rendu nécessaire la construction de salles de classe temporaires dans les enceintes scolaires. " On utilise toutes les parcelles de terrain disponibles, " a noté M. Sesnan.
L'effort consenti en vue de maintenir l'éducation scolaire des enfants
déplacés qui habitent aujourd'hui en dehors de Goma sera poursuivi. Il est
prévu d'accroître la capacité d'admission des écoles en construisant de nouvelles salles de classe et en mettant en place un système de classes
alternées. Ces écoles recevront des trousses scolaires (crayons, cahiers) et du matériel pédagogique.
Cette initiative de " retour à l'école " a été conduite par l'UNICEF, en coopération avec les autorités de la municipalité et de la province et a
bénéficié du soutien du Programme alimentaire mondial des Nations Unies
(PAM) et d'oganisations non gouvernementales (ONG) telles que Action by Churches Together, AVSI, Caritas, Concern, Goal, International Rescue Committee, Jesuit Refugee Services (JRS), Norwegian Refugee Council (NRC), Save The Children et World Vision.
" Tout le monde a collaboré merveilleusement bien, et aucune agence n'a tenté de faire valoir ses propres activités, " a indiqué M. Sesnan, citant l'exemple des écoles catholiques qui ont accueilli des élèves provenant de deux écoles musulmanes détruites par les coulées de magma.
M. Sesnan a néanmoins averti qu'une grande quantité de travail reste à
effectuer. " Nous demandons aux gens d'être patients. Il va falloir
fabriquer de nouveaux bancs, de nouvelles tables pour les écoles et acquérir des livres scolaires, tout ceci prendra beaucoup de temps. "
Le versement des salaires des enseignants est un autre problème à résoudre. Dans un premier temps, les enseignants percevront leurs traitements grâce à un effort de collaboration consenti entre les autorités locales, JRS, NRC,
le PAM et l'UNICEF, " Le problème se pose pour le versement des salaires à
long terme, " a expliqué M. Sesnan.
Parallèlement, l'UNICEF soutient au Rwanda la remise en état de la moitié
des 50 écoles endommagées par les tremblements de terre provoqués par
l'activité volcanique du Nyiragongo et par la distribution de matériel
pédagogique et récréatif. L'UNICEF va offrir aux ONG des séances de
formation sur l'organisation, la mise en place et la gestion d'activités
éducatives dans les situations d'urgence. En outre, l'UNICEF invitera des responsables éducatifs locaux afin de renforcer leurs capacités en matière
de planification préalable aux catastrophes.
cinq semaines due aux importants dégâts causés par les coulées de lave du volcan Nyiragongo dans la ville de Goma à l'est de la République
démocratique du Congo (RDC).
" Les écoles rouvriront ce jour là, " a affirmé vendredi à IRIN Barry
Sesnan, chef du bureau du Fonds des Nations Unies pour l'enfance (UNICEF) à
Goma. " Avec cinq semaines de retard sur le programme scolaire, il est très
important psychologiquement pour les enfants de respecter cette date. " Il a
précisé que le retard de cinq semaines serait rattrapé en fin d'année.
Grâce à une campagne d'information diffusée sur les ondes des radios
locales, " chaque enfant de Goma qui était scolarisé avant les événements du
17 janvier saura où se rendre lundi pour la reprise des cours, " a indiqué
M. Sesnan. Il déplore néanmoins le fait que cette décision ne puisse
s'appliquer qu'à environ 55 pour cent d'enfants de Goma, une ville détruite
non seulement par une récente éruption volcanique mais également par des
années de guerre et d'insécurité, se traduisant par une immense pauvreté de
ses habitants dont grand nombre sont dans l'impossibilité de verser les
frais scolaires obligatoires.
Environ un tiers des écoles de Goma ont été endommagées ou détruites par les coulées de lave. Les élèves de ces écoles ont néanmoins été accueillis dans les écoles épargnées par l'éruption volcanique. L'arrivée de ces nouveaux enfants a souvent rendu nécessaire la construction de salles de classe temporaires dans les enceintes scolaires. " On utilise toutes les parcelles de terrain disponibles, " a noté M. Sesnan.
L'effort consenti en vue de maintenir l'éducation scolaire des enfants
déplacés qui habitent aujourd'hui en dehors de Goma sera poursuivi. Il est
prévu d'accroître la capacité d'admission des écoles en construisant de nouvelles salles de classe et en mettant en place un système de classes
alternées. Ces écoles recevront des trousses scolaires (crayons, cahiers) et du matériel pédagogique.
Cette initiative de " retour à l'école " a été conduite par l'UNICEF, en coopération avec les autorités de la municipalité et de la province et a
bénéficié du soutien du Programme alimentaire mondial des Nations Unies
(PAM) et d'oganisations non gouvernementales (ONG) telles que Action by Churches Together, AVSI, Caritas, Concern, Goal, International Rescue Committee, Jesuit Refugee Services (JRS), Norwegian Refugee Council (NRC), Save The Children et World Vision.
" Tout le monde a collaboré merveilleusement bien, et aucune agence n'a tenté de faire valoir ses propres activités, " a indiqué M. Sesnan, citant l'exemple des écoles catholiques qui ont accueilli des élèves provenant de deux écoles musulmanes détruites par les coulées de magma.
M. Sesnan a néanmoins averti qu'une grande quantité de travail reste à
effectuer. " Nous demandons aux gens d'être patients. Il va falloir
fabriquer de nouveaux bancs, de nouvelles tables pour les écoles et acquérir des livres scolaires, tout ceci prendra beaucoup de temps. "
Le versement des salaires des enseignants est un autre problème à résoudre. Dans un premier temps, les enseignants percevront leurs traitements grâce à un effort de collaboration consenti entre les autorités locales, JRS, NRC,
le PAM et l'UNICEF, " Le problème se pose pour le versement des salaires à
long terme, " a expliqué M. Sesnan.
Parallèlement, l'UNICEF soutient au Rwanda la remise en état de la moitié
des 50 écoles endommagées par les tremblements de terre provoqués par
l'activité volcanique du Nyiragongo et par la distribution de matériel
pédagogique et récréatif. L'UNICEF va offrir aux ONG des séances de
formation sur l'organisation, la mise en place et la gestion d'activités
éducatives dans les situations d'urgence. En outre, l'UNICEF invitera des responsables éducatifs locaux afin de renforcer leurs capacités en matière
de planification préalable aux catastrophes.
This article was produced by IRIN News while it was part of the United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs. Please send queries on copyright or liability to the UN. For more information: https://shop.un.org/rights-permissions
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